รายละเอียดวิทยานิพนธ์
ชื่อวิทยานิพนธ์ การประเมินโปรแกรมพลศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานคร
An Evaluation of Physical Education Programs of Secondary SchoolsIn Bangkok Metropolis
ชื่อนิสิต ยุพาภรณ์ สิงห์ลำพอง
Yupaporn Singlumpong
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา รศ ดร ประพัฒน์ ลักษณพิสุทธิ์
Assoc.Prof.Dr.Prapat Laxanaphisuth
ชื่อสถาบัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Chulalongkorn University. Bangkok. (Thailand). Graduate School.
ระดับปริญญาและรายละเอียดสาขาวิชา วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. ครุศาสตร์ (พลศึกษา)
Master. Education (Physical Education)
ปีที่จบการศึกษา 2537
บทคัดย่อ(ไทย) การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินและเปรียบเทียบโปร แกรมพลศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐบาลกับโรงเรียนมัธยมศึกษา เอกชนในกรุงเทพมหานคร ประชากรเป็นหัวหน้าหมวดวิชาพลานามัยหรือผู้ที่ได้ รับมอบหมาย จากโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ จำนวน 100 คน และโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชนจำนวน 32 คน รวมทั้งสิ้น 132 คน เครื่องมือที่ใช้ใน การวิจัยครั้งนี้ใช้แบบประเมินโปรแกรมพลศึกษาที่ ชาญชัย ชอบธรรมสกุล ได้ พัฒนาขึ้น และนำไปเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบบันทึกข้อมูลทั่วไป แบบสำรวจทั่วไปและแบบสัมภาษณ์หัวหน้าหมวดวิชาพลานามัย หลังจากนั้นนำข้อมูลที่ได้รับไปวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละทดสอบความมีนัยสำคัญของความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยด้วยการทดสอบค่า "ที" วิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว และทดสอบความแตกต่างของค่า เฉลี่ยภายหลัง ด้วยวิธีของเชฟเฟ่ ผลการวิจัยพบว่า โปรแกรมพลศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา ขนาดกลาง ขนาดใหญ่และขนาดใหญ่พิเศษในกรุงเทพมหานคร เมื่อเทียบกับเกณฑ์ทั่วประเทศพบว่าส่วนใหญ่อยู่ในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 53.8 63.9 และ 66.7 ตามลำดับและ เมื่อเทียบกับเกณฑ์ของกรุงเทพมหานครพบว่าโรงเรียนขนาดกลางส่วนใหญ่อยู่ในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 50.0 โรงเรียนขนาดใหญ่ และขนาดใหญ่พิเศษส่วนใหญ่อยู่ในระดับปานกลาง คิดเป็นร้อยละ 50.8 และ 44.4 ตามลำดับ โดยภาพรวมโปรแกรมพลศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ กับโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชนในกรุงเทพมหานคร แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อเปรียบเทียบเป็นรายด้านพบว่า ด้านการจัดและ บริหารวัสดุอุปกรณ์ สถานที่ และสิ่งอำนวยความสะดวกทางพลศึกษา และด้านการแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
บทคัดย่อ(English) The purposes of this research were to evaluate and tocompare physical education programs of secondary schools inBangkok Metropolis. Population were 132 heads of PhysicalEducation and Health Education sections or representatives, 100of them from public secondary schools and 32 of them from theprivate secondary schools. Charnchai Chobthamasakul's evaluationmodel for quality of physical education programs was used as aninstrument to collect the data. The data were then analyzed interms of means, standard deviations and percentages. The t-test,one-way analysis of variance and Scheffe were also employed todetermine the significant of mean differences and multiplecomparisons respectively. The findings were as follows: Comparing with nationalnorms, the quality of physical education programs of medium,large, extra large secondary schools, were considered at "goodlevel", 53.80, 63.90 and 66.70 percents, respectively. And whencompared with Bangkok Metropolis norms, the quality of physicaleducation programs of medium secondary schools were considered at"good level" 50.00 percents. The large and extra large secondaryschools were considered at "moderate level" 50.80 and 44.00percents, respectively. The quality of physical education programs between publicand private secondary schools in Bangkok Metropolis weresignificantly different at .05 level in all and in each aspect ofthe management and service in facilities and equipments, andintramural program.
ภาษาที่ใช้เขียนวิทยานิพนธ์
จำนวนหน้าของวิทยานิพนธ์ 271 P.
ISBN 974-632-409-8
สถานที่จัดเก็บวิทยานิพนธ์
คำสำคัญ AN EVALUATION OF PHYSICAL EDUCATION PROGRAMS, SECONDARY SCHOOLS, BANGKOK METROPOLIS
วิทยานิพนธ์ที่เกี่ยวข้อง



© 2009 ฝ่ายบริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ All Rights Reserved.