รายละเอียดวิทยานิพนธ์
ชื่อวิทยานิพนธ์ สภาพและปัญหาการบริหารสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
STATE AND ADMINISTRATIVE PROBLEMS OF SAFETY ENVIRONMENT OF ELEMENTARYSCHOOLS UNDER THE JURISDICTION OF BANGKOK METROPOLIS
ชื่อนิสิต รุ่งนภา สง่าแสง
Rungnapa Sangasaeng
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา ผศ ดร เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์รศ ดร เทพวาณี หอมสนิท
Asst Prof Aim-Uucha Wattanaburanon Ed DAsso Prof Tepwanee Homsanit H S D
ชื่อสถาบัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย
Chulalongkorn University. Bangkok (Thailand). Graduate School.
ระดับปริญญาและรายละเอียดสาขาวิชา วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. ครุศาสตร์ (สุขศึกษา)
Master. Education (Health Education)
ปีที่จบการศึกษา 2545
บทคัดย่อ(ไทย) การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพของสิ่งแวดล้อมและปัญหาการบริหารสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยในโรงเรียน และเปรียบเทียบปัญหาการบริหารสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาตามตัวแปรขนาดของโรงเรียน ผู้วิจัยสร้างแบบสอบถามเกี่ยวกับสภาพของสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และปัญหาการบริหารสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยในโรงเรียนส่งไปยังกลุ่มประชากร ซึ่งได้แก่ผู้บริหารและครูอนามัยโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน862 คน ได้รับแบบสอบถามกลับคืนมา 720 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 83.52 ผู้วิจัยนำแบบสอบถามมาวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว(One-way analysis of variance) และทดสอบรายคู่โดยวิธีของเชฟเฟ่ (Scheffe'test) ผลการวิจัย มีดังนี้ 1.สภาพของสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน พบว่าโรงเรียนส่วนใหญ่มีสภาพของสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย แต่ก็มีอาคารเรียนที่สูงมากกว่า 3 ชั้น ยังไม่มีทางออกฉุกเฉินและบันไดหนีไฟสำหรับอุบัติเหตุที่พบบ่อยคือ ชนกัน ลื่นหกล้ม และอุบัติเหตุจากการเล่นกีฬา สถานที่เกิดอุบัติเหตุส่วนใหญ่เป็นสนาม สนามเด็กเล่น และอาคารเรียน 2.ปัญหาการบริหารสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยในโรงเรียน โดยรวมอยู่ในระดับปานกลางและมีปัญหารายด้าน ซึ่งประกอบด้วยด้านการจัดการ ด้านบุคลากร ด้านงบประมาณ อยู่ในระดับปานกลางด้วย ยกเว้นด้านอาคาร สถานที่ มีปัญหาอยู่ในระดับน้อย 3.การเปรียบเทียบปัญหาการบริหารสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาตามขนาดของโรงเรียนโดยรวมพบว่า มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05โดยโรงเรียนขนาดใหญ่และขนาดกลาง มีปัญหาการบริหารสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยมากกว่าโรงเรียนขนาดเล็ก ถ้าพิจารณารายด้าน พบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เพียงด้านเดียวคือ ด้านอาคาร สถานที่
บทคัดย่อ(English) The purposes of the research were to study the state andadministrative problems and compare the administrative problems on safetyenvironment of different school sizes under the Jurisdiction of BangkokMetropolis.Questionnaires were sent to 862 respondents and 720questionnaires, accounted for 83.52 percent, were returned. The data werethen analyzed by means of percentages, means, and standard deviations. One-wayanalysis of variance and Scheffe'test were also applied to test thesignificant differences at .05 level. The findings were as follows: 1. Most schools had safety environment but most schools had overthree stories with no emergency doors or fire ladder exits. Characteristicof accidents found were bumping, falling, and sport injuries. Mostaccidents occurred in the fields, play grounds and school buildings. 2. The safety environment administrative problems were at the"moderate"level. The problems on the management, man and money were alsofound at the "moderate"level with the exception of problems regardingplaces and buildings which were at the "low"level. 3. Comparing the administrative problems on safety environment amongthose from the large, medium and small size schools revealed thestatistically significant differences at the .05 level. The large andmedium size schools had more problems than small size schools. The place andbuilding q had statistically significant differences at .05 level.
ภาษาที่ใช้เขียนวิทยานิพนธ์
จำนวนหน้าของวิทยานิพนธ์ 155 P.
ISBN 974-17-2640-6
สถานที่จัดเก็บวิทยานิพนธ์
คำสำคัญ STATE, ADMINISTRATIVE PROBLEMS, SAFETY ENVIRONMENT, ELEMENTARY SCHOOLS, BANGKOK METROPOLIS
วิทยานิพนธ์ที่เกี่ยวข้อง



© 2009 ฝ่ายบริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ All Rights Reserved.