รายละเอียด - ระบบฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย : ศูนย์บริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (STKS)

รายละเอียดวิทยานิพนธ์
ชื่อวิทยานิพนธ์	การพัฒนาโปรแกรมการสอนภาษาโดยใช้วรรณกรรมเด็กเพื่อส่งเสริมการใช้เสียงตัวอักษรของเด็กวัยอนุบาล A DEVELOPMENT OF THE CHILDREN LITERATURE-BASED LANGUAGE INSTRUCTION PROGRAMFOR DEVELOPING PHONOLOGICAL AWARENESS OF KINDERGARTENERS
ชื่อนิสิต	แสงโสม กชกรกมุท Sangsoam Kotchakornkamut
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา	ผศ ดร วรวรรณ เหมชะญาติ Asst Prof Worawan Hemchayart Ph D
ชื่อสถาบัน	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย Chulalongkorn University. Bangkok (Thailand). Graduate School.
ระดับปริญญาและรายละเอียดสาขาวิชา	วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. ครุศาสตร์ (การศึกษาปฐมวัย) Master. Education (Early Childhood Education)
ปีที่จบการศึกษา	2545
บทคัดย่อ(ไทย)	การวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างและทดลองใช้โปรแกรมการสอนภาษาโดยใช้วรรณกรรมเด็กเพื่อส่งเสริมการใช้เสียงตัวอักษรของเด็กวัยอนุบาล โดยโปรแกรมฯ ที่พัฒนาขึ้นประกอบด้วย 4 ขั้นตอน คือ ขั้นที่ 1 เตรียมการ ขั้นที่ 2 สร้างโปรแกรมฯขั้นที่ 3 ทดลองใช้โปรแกรมฯ และขั้นที่ 4 ปรับปรุงและนำเสนอโปรแกรมฯ ตัวอย่างประชากร คือ เด็กอนุบาลชั้นปีที่ 2 ที่มีอายุระหว่าง 5-6 ปีภาคการศึกษาต้นปีการศึกษา 2545 โรงเรียนอนุบาลวัดปรินายก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ จำนวน 15 คน เก็บข้อมูลการใช้เสียงตัวอักษรก่อนและหลังการทดลอง ผลการวิจัยครั้งนี้มีดังนี้ 1. หลังการทดลองใช้โปรแกรมฯ เด็กมีคะแนนการใช้เสียงตัวอักษรสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2. หลังการทดลองใช้โปรแกรมฯ เด็กมีคะแนนเฉลี่ยของการใช้เสียงตัวอักษรสูงกว่าเกณฑ์การประเมินโปรแกรมฯ 80%
บทคัดย่อ(English)	The purpose of the study was to develop a use of childrenliterature-based language instruction program for developing phonologicalawareness of kindergarteners. The program development consisted of fourphases: preparation, construction, field test, and revision. The samples were fifteen kindergarteners at the age of five to sixfrom Wat Parinayok kindergarten school, Bangkok Metropolis. The datacollection of pionological awareness was done before and after the programfield test. The research findings were as follows: 1. After the field test, the scores on phonological awareness ofsamples were significantly higher than those of before at the .01 level. 2. After the field test, the average scores on phonological awarenessof samples were significantly higher than evaluation the program standardat 80%.
ภาษาที่ใช้เขียนวิทยานิพนธ์
จำนวนหน้าของวิทยานิพนธ์	150 P.
ISBN	974-17-3024-1
สถานที่จัดเก็บวิทยานิพนธ์
คำสำคัญ	PRESCHOOL, CHILDREN LITERATURE-BASED LANGUAGE INSTRUCTION, PHONOLOGICALAWARENESS
วิทยานิพนธ์ที่เกี่ยวข้อง	ผลการใช้ชุดการฝึกสำหรับผู้ปกครอง เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย RESULT OF THE USAGE OF TRAINING PACKAGE FOR PARENTS TODEVELOP PRESCHOOL CHILDREN CREATIVITY การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบเรียนร่วมสำหรับเด็กพิการก่อนวัยเรียน THE DEVELOPMENT OF A MODEL OF MAINSTREAMED INSTRUCTIONFOR DISABLED PRESCHOOLERS ผลของการใช้เกมการศึกษาที่ใช้กิจกรรมทางกาย ที่มีต่อความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย Effects of Using Physical Oriented Education Games onMathematical Readiness of preschool Children สภาพและปัญหาของการจัดการศึกษาเด็กก่อนวัยเรียน ในสถาบันสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา State and Problems of Educational Management for PreschoolChildren in the Institutes of Mental Deficiency การศึกษาการอบรมเลี้ยงดูของผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาที่มารับบริการจากหน่วยงานทางการศึกษาและฟื้นฟูสมรรถภาพในกรุงเทพมหานคร A Study of Parents' Rearing Practices on Mentally RetardedPreschool Children Receiving Services from Educational andRehabilitation Organizations Bangkok, Metropolis สภาพการจัดกิจกรรมศิลปะสำหรับนักเรียนอนุบาลในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ State of hte Organization of Art Activities in Schools Under theJurisdiction of the Office of the National Primary EducationCommission ผลการจัดกิจกรรมให้ความรู้ผู้ปกครองที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กก่อนวัยเรียน Effects of the Parent Education Activities on Science ProcessSkills of Preschool Children ความชุดและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับภาวะทุพโภชนาการ ของเด็กวัยก่อนเรียนในเขตชนบท จังหวัดนครราชสีมา พ.ศ. 2535 Prevalence and Factors Related to Protein Energy Malnutrition(PEM) Among Preschool Children in Rural Area of NakhonratchasimaProvince 1992 ผลของการจัดสภาพแวดล้อมในศูนย์เล่นสมมติที่ส่งเสริมความสนใจ ในการอ่านและเขียนของเด็กวัยอนุบาล Effects of Environmental Organization in Role Play Center inPromoting Preschool Children's Interest in Reading and Writing ผลของโครงการประสบการณ์เกี่ยวกับอาหารที่มีต่อพฤติกรรมในการรับประทานอาหารของเด็กอนุบาล Effects of Food Experience Project on Eating Behaviors ofPreschool Children การพัฒนาชุดการศึกษาด้วยตนเองเรื่องการจัดการในชั้นเรียนสำหรับครูอนุบาล สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอ่างทอง A Development of Self-Instructional Package on ClassroomManagement for Preschool Teachers Under the Jurisdiction of theOffice of Ang Thong Provincial Primary Education ผลของการใช้กิจกรรมให้ความรู้ผู้ปกครองที่มีต่อนิสัยในการอ่านของเด็กก่อนวัยเรียน Effects of Using Parent Educational Activities on Reading HabitsOf Preschool Children ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบไม่แบ่งแยกเพศที่มีต่อความสนใจในการ เลือกของเล่นชนิดบ่งบอกเพศผู้เล่นของเด็กวัยอนุบาล Effects of Non-Sexist Learning and Teaching Organization ofPreschool Children's Sex-type Toy Selection การศึกษาบทบาทของบิดาในการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยในเขตเมือง A Study of Father's Role on Child Rearing of Preschool ChildrenIn Urban Area การพัฒนาชุดการสอนแบบบูรณาการสำหรับเด็กปฐมวัยในชนบท : การศึกษาเฉพาะกรณีหมู่บ้านตลาดควาย จังหวัดราชบุรี The Development of an Integrated Instructional Package forPreschool Children In Rural Area : A Case Study of Talad KwaiVillage; Changwat Ratchaburi การศึกษาความต้องการการนิเทศของครูผู้สอนระดับก่อนประถมศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ A Study of Supervisory Needs of Preschool Teachers in ElementarySchools under the Jurisdiction of the Office of Samut PrakanProvincial Primary Education การพัฒนาความสามารถในการจับใจความของเด็กวัยอนุบาลโดยใช้เทคนิคการเล่า นิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำ The Development of Comprehension Ability of PreschoolChildren by Using Story Retelling Technique การศึกษาการใช้เพลงในการเรียนการสอนเด็กวัยอนุบาล A Study of Song Usage in Preschool Instruction การศึกษาการใช้บทบาทสมมติในการพัฒนาลักษณะที่พึงประสงค์ของเด็กวัยอนุบาล A Study of Using Role Play in Developing DesirableCharacteristics of Preschool Children การศึกษาวิธีที่ครูใช้แก้ปัญหาพฤติกรรมทางสังคมของเด็กวัยอนุบาลในกรุงเทพมหานคร A Study of Teachers Methods in Solving Social BehaviorProblems of Preschool Children in Bangkok Metropolis ผลของการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนด้วยศูนย์การเรียนคอมพิวเตอร์ที่มี่ต่อความ คิดสร้างสรรค์ของเด็กอนุบาล Effects of Using Learning and Teaching Activities withComputer Learning Center on Creative Thinking of PreschoolChildren พฤติกรรมทางสังคมของเด็กอนุบาลในการเล่นเครื่องเล่นสนามโรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ จังหวัดนนทบุรี : การศึกษาเฉพาะกรณี Preschool Children's Social Behavior on The Use ofPlayground Apparatus in Pramaesakolsongkraw School ChangwatNontaburi : A Case Study การศึกษาสภาพแวดล้อมและปัญหาของครูในการใช้หนังสือประกอบการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กอนุบาลในโรงเรียนเขตกรุงเทพมหานคร A Study of State and Problems of Teachers in Using Books forOrganizing Preschool Children Experiences in Schools,Bangkok Metropolis การพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมเรื่องศูนย์การเรียนสำหรับครูอนุบาลสังกัดสำนัก งานการประถมศึกษาจังหวัดพระนครศรีอยุธยา The Development of Training Program in Learning Center forPreschool Teacher Under The Jurisdiction of The Office ofPhra Nakhon Si Ayutthaya Provincial Primary Education ผลของการเล่นเป็นกลุ่มแบบกำหนดวิธีเล่นเอง ที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองของเด็กอนุบาล Effects of Playing Group Games by Autonomy on PreschoolChildren's Self - Confidence ผลของการใช้สัญญาการเรียนในศูนย์การเรียนที่มีต่อพฤติกรรมความรับผิดชอบของเด็กอนุบาล Effects of Using A Learning Contract in Learning Center onPreschool Children's Responsibility การศึกษาปัญหาการเรียนการสอนที่เกิดจากอุปสรรคทางภาษาระหว่างครูกับนักเรียนชาวเขาเผ่ากะเหรี่ยงชั้นเด็กเล็กในโรงเรียน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี A Study of Instructional Problems Caused by LanguageObstacles Between Teachers and Hill Tribe Karen Preschoolersin Schools Under The Jurisdiction of The Office ofKanchanaburi Provincial Primary Education ผลของกิจกรรมการคิดอเนกนัยที่มีต่อพัฒนาการของความคิดสร้างสรรค์ในเด็กอายุ 5-6 ปี Effects of The Divergent Thinking Activities on CreativityDevelopment of Five to Six Year-Old Children การพัฒนาแบบสอบความสามารถพื้นฐานทางการเรียนสำหรับเด็กวัยอนุบาล A Development of Basic Learning Ability Test For Preschool Children สภาพและปัญหาการจัดประสบการณ์ศิลปศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยของครูปฐมวัยในโรงเรียนอนุบาล กรุงเทพมหานคร State and Problems of Organization in Art EducationLearning Experience for Preschool Children of PreschoolTeaches in Kindergartens, Bangkok Metropolis การศึกษาสภาพและปัญหาการเรียนการสอนเด็กวัยอนุบาลหลายวัฒนธรรมในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดระนอง A Study of State and Problems of Instruction forMulticultural Preschoolers in Elementary Schools Underthe Jurisdiction of the Office of Ranong ProvincialPrimary Education การพัฒนาโปรแกรมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือขั้นต้นของเด็กวัยอนุบาล The Development of A Parental Participation Program forPromoting Early Literacy for Preschool Children การศึกษาการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสอนของครูอนุบาลที่ใช้แนวการสอนภาษาแบบธรรมชาติ : กรณีศึกษา โรงเรียนสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร A Study of Transition in Teaching Behaviors of WholeLanguage Preschool Teachers : A Case Study in A SchoolUnder the Jurisdiction of the Office of the PrivateEducation Commission, Bangkok Metropolis สภาพการปลูกฝังวัฒนธรรมไทยให้แก่เด็กวัยอนุบาลในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดสุพรรณบุรี State of Thai Culture Inculcation in Preschool Childrenin Schools Under the Jurisdiction of the Office ofSuphan Buri Primary Education ผลของการใช้ตัวแบบในนิทานหุ่นมือต่อการลดพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กวัยก่อนเข้าโรงเรียน Effect of Modeling in Puppet Show on ReducingAggressive Behavior in Preschool Children การศึกษาบทบาทของครูในการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของเด็กวัยอนุบาล ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนนทบุรี A STUDY OF TEACHERS ROLE IN DEVELOPING PROBLEM SOLVINGSKILLS OF PRESCHOOLERS IN SCHOOLS UNDER THEJURISDICTION OF THE OFFICE OF NONTHABURI PROVINCIALPRIMARY EDUCATION การพัฒนาโปรแกรมการส่งเสริมจริยธรรมทางสังคมของเด็กวัยอนุบาลตามแนวคิดคอนสตรัคติวิส โดยใช้การจัดประสบการณ์แบบโครงการ A DEVELOPMENT OF A PROGRAM ENHANCING THECONSTRUCTIVIST- BASED SOCIOMORAL OF PRESCHOOLERS USINGTHE PROJECT APPROACH การพัฒนาโปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการทางร่างกายของเด็กวัยอนุบาล ด้วยรูปแบบการให้ประชาชนในชนบทมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหา A DEVELOPMENT OF PARENT EDUCATIONAL PROGRAM FORFOSTERING PRESCHOOL CHILDREN'S PHYSICAL DEVELOPMENTUSING PARTICIPATORY RURAL APPRAISAL MODEL การพัฒนาโปรแกรมการศึกษานอกห้องเรียนเพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาตร์ A DEVELOPMENT OF AN OUTDOOR EDUCATION PROGRAM FORPROMOTING SCIENCE PROCESS SKILLS OF PRESCHOOLERS การหยุดยั้งการลุกลามของรอยผุเริ่มแรกของฟลูออไรด์วานิชในเด็กวัยก่อนเรียน INHIBITORY EFFECT OF A FLUORIDE VARNISH ON INITIAL CARIES PROGRESSION IN PRESCHOOL CHILDREN การพัฒนาโปรแกรมการศึกษาแบบพหุวัฒนธรรมเพื่อส่งเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับตนเองของเด็กวัยอนุบาลในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ A DEVELOPMENT OF A MULTICULTURAL EDUCATION PROGRAM TO PROMOTE SELF UNDERSTANDING OFPRESCHOOL CHILDREN IN THE NORTHEASTERN REGION การพัฒนาโปรแกรมความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและชุมชนตามแนวคิดพหุวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาการสอนระดับอนุบาล ในชุมชนไทยมุสลิมภาคใต้ A DEVELOPMENT OF MULTICULTURAL SCHOOL AND COMMUNiTY PARTNERSHIP PROGRAM FOR THEIMPROVEMENT OF PPESCHOOL TEACHING IN SOUTHERN MUSLIM COMMUNITY การพัฒนาการใช้อิเล็กทรอนิกส์พอร์ทโฟลิโอในศูนย์การเรียนสำหรับเด็กวัยอนุบาล A DEVELOPMENT OF AN ELECTRONIC PORTFOLIO IMPLEMENTATION IN LEARNING CENTERS FORPRESCHOOLERS การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมการสอนภาษาแบบธรรมชาติสำหรับครูอนุบาลโดยใช้วิธีการไตร่ตรองสารนิทัศน์ A DEVELOPMENT OF A WHOLE LANGUAGE INSTRUCTIONAL, ENHANCEMENT PROGRAM FOR PRESCHOOLTEACHERS BY USING REFLECTIVE DOCUMENTATION METHOD ผลของการใช้เกมคณิตศาสตร์ในการสอนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของเด็กวัยอนุบาล THE EFFECT OF USING MATHEMATICS GAMES UNDER CONSTRUCTIVIST TEACHING APPROACH ONMATHEMATICS LEARNING ACHIEVEMENT OF PRESCHOOLERS การพัฒนาโปรแกรมศิลปศึกษาเพื่อส่งเสริมการรับรู้ทางศิลปะสำหรับเด็กวัยอนุบาล A DEVELOPMENT OF AN ART EDUCATION PROGRAM FOR ENHANCING PERCEPTION ART OF PRESCHOOLCHILDREN การศึกษาการจัดกิจกรรมเสรีของครูอนุบาลสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร A STUDY OF FREE PLAY ACTIVITIES ORGANICATION OF PRESCHOOL TEACHERS IN SCHOOLS UNDERTHE JURISDICTION OF THE OFFICE OF BANGKOK PRIMARY EDUCATION การศึกษาความเข้าใจของผู้บริหารและครูเกี่ยวกับการปฏิบัติที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กวัยอนุบาล A STUDY OF ADMINISTRATORS AND TEACHERS' UNDERSTANDING OF DEVELOPMENTALLY APPROPRIATEPRACTICE FOR PRESCHOOL CHILDREN การศึกษาการจัดการชั้นเรียนของครูอนุบาลในกรุงเทพมหานคร A STUDY OF CLASSROOM MANAGEMENT OF PRESCHOOL TEACHERS IN BANGKOK METROPOLIS การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาการเรียนการสอนของครูอนุบาลด้วยวิธีการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม A DEVELOPMENT OF A PROGRAM FOR PROMOTING INSTRUCTIONAL PROBLEM SOLVING ABILITY OFPRESCHOOL TEACHERS USING THE PARTICIPATORY LEARNING AND ACTION METHOD สภาพและปัญหาการจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กวัยอนุบาลคละอายุ STATE AND PROBLEMS OF INSTRUCTIONAL ORGANIZING FOR MIXED-AGE PRESCHOOLERS การพัฒนาโปรแกรมการเพิ่มการเรียนรู้สองภาษา เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาไทยกลางและภาษาไทยถิ่นเหนือ ของเด็กวัยอนุบาล A DEVELOPMENT OF AN ADDITIVE BILINGUAL PROGRAM TO PROMOTE THE CENTRAL THAI ANDNORTHERN THAI DIALECT SPEAKING ABILITY OF PRESCHOOL CHILDREN การเปรียบเทียบความสามารถในการจัดหมวดหมู่ของวัตถุที่เสนอเป็นคำพูด และเป็นภาพในเด็กอายุ 3 ถึง 5 ปี A COMPARISON OF TAXONOMIC ORGANIZATION ABILITY OF NAMED AND PICTURED OBJECTS INTHREE-TO-FIVE-YEAR-OLD CHILDREN สภาพและปัญหาการจัดบริการอาหารและโภชนาการแก่เด็กวัยอนุบาลของโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร THE STATE AND PROBLEMS OF PROVIDING FOOD AND NUTRITION SERVICE TOPRESCHOOLERS IN ELEMENTARY SCHOOLS UNDER THE BANGKOK METROPOLITANADMINISTRATION การศึกษาสภาพและปัญหาการจัดการเรียนการสอนระดับก่อนประถมศึกษา ในโรงเรียนอนุบาลอำเภอ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ A STUDY OF STATE AND PROBLEMS OF INSTRUCTIONAL ORGANIZATION AT THEPRESCHOOL LEVEL IN DISTRICT KINDERGARTENS UNDER THE JURISDICTION OF THEOFFICE OF THE NATIONAL PRIMARY EDUCATION COMMISSION การพัฒนาโปรแกรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กวัยอนุบาลโดยใช้ศูนย์การเรียนที่มีสัญญาการเรียน A DEVELOPMENT OF MATHEMATICS INSTRUCTIONAL PROGRAM BY USING LEARNINGCENTERS WITH LEARNING CONTRACT FOR PRESCHOOLERS การศึกษาการส่งเสริมวินัยให้กับเด็กวัยอนุบาลของผู้ปกครองในชุมชนเกษตรกรรม ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เขตการศึกษา 11 A STUDY ON FOSTERING DISCIPLINE IN PRESCHOOL CHILDREN OF PARENTS IN THENORTHEASTERN AGRICULTURAL COMMUNITY, EDUCATIONAL REGION ELEVEN ผลของการจัดประสบการณ์การแก้ไขปัญหาขัดแย้งตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ต่อความรอบรู้ทางอารมณ์ของเด็กวัยอนุบาล EFFECTS OF USING THE CONSTRUCTIVIST-BASED CONFLICT RESOLUTION APPROACH ONTHE EMOTIONAL LITERACY OF PRESCHOOLERS การศึกษาการใช้ละครในโรงเรียนอนุบาลในกรุงเทพมหานคร A STUDY OF USING DRAMA IN PRESCHOOLS IN BANGKOK METROPOLIS การพัฒนาโปรแกรมการใช้สารนิทัศน์เพื่อสร้างความร่วมมือระหว่างผู้ปกครองและครูในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยอนุบาล THE DEVELOPMENT OF A DOCUMENTATION PROGRAM FOR BUILDING A PARENT-TEACHERCOLLABORATIVE PARTNERSHIP IN PROMOTING PRESCHOOL CHILDREN DEVELOPMENT การศึกษาสภาพและปัญหาการพัฒนาบุคลากร ในโรงเรียนอนุบาล สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน เขตการศึกษา 1 A STUDY OF STATE AND PROBLEMS IN PERSONNEL DEVELOPMENT IN PRESCHOOLS UNDERTHE OFFICE OF PRIVATE EDUCATION, EDUCATIONAL REGION ONE การเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์กับกลุ่มสีของเด็กก่อนวัยเรียน ASSOCIATION BETWEEN EMOTION AND COLOR GROUPS IN PRESCHOOL CHILDREN ปัจจัยที่มีผลต่อการใช้เวลาของมารดาในการดูแลบุตรก่อนปฐมวัยในเขตกรุงเทพมหานคร FACTORS AFFECTING MOTHERS' TIME SPENT IN CHILD CARE FOR PRESCHOOL CHILDRENIN BANGKOK ผลของการส่งเสริมจริยธรรมทางสังคมตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ของเด็กวัยอนุบาลโดยการใช้การอภิปรายเพื่อแก้สถานการณ์ที่มีข้อขัดแย้งทางจริยธรรมในนิทานที่มีทางสองแพร่ง EFFECT OF THE PROMOTION OF THE CONSTRUCTIVIST-BASED SOCIOMORAL OFPRESCHOOLERS BY USING DISCUSSION ON MORAL CONFLICT RESOLUTION IN DILEMMASTORY การศึกษาสภาพและปัญหาการจัดการเรียนร่วมระดับอนุบาล ในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 5 A STUDY OF STATE AND PROBLEMS OF PROVIDING MAINSTREAMED EDUCATION FORPRESCHOOLERS IN ELEMENTARY SCHOOLS UNDER THE OFFICE OF THE NATIONAL PRIMARYEDUCATION COMMISSION, EDUCATIONAL REGION FIVE การพัฒนาโปรแกรมการสอนพยัญชนะอักษรเบรลล์สำหรับเด็กตาบอดวัยอนุบาลโดยใช้แนวคิดพหุปัญญา A DEVELOPMENT OF A PROGRAM ON THEACHING BRAILLE CONSONANTS FOR BLINDPRESCHOOLERS USING MULTIPLE INTELLIGENCES APPROACH การพัฒนาโปรแกรมสิ่งแวดล้อมศึกษาสำหรับเด็กวัยอนุบาลโดยใช้แนวการสอนแบบผูกเป็นเรื่องราว A DEVELOPMENT OF AN ENVIRONMENTAL EDUCATION PROGRAM FOR PRESCHOOL CHILDRENUSING STORYLINE APPROACH การศึกษาการพูดกับตนเองของเด็กวัยอนุบาลในกิจกรรมการเล่นเสรี A STUDY ON PRESCHOOL CHILDREN'S PRIVATE SPEECH IN FREEPLAY ACTIVITIES สภาพและปัญหาการจัดบริการความปลอดภัยในโรงเรียนอนุบาล สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน เขตการศึกษา 3 STATE AND PROBLEMS OF ORGANIZING SAFETY SERVICE IN PRESCHOOLS UNDER THEOFFICE OF THE PRIVATE EDUCATION COMMISSION, EDUCATIONAL REGION THREE การพัฒนาโปรแกรมการระดมสรรพกำลังของเครือข่ายโรงเรียนในการใช้ป่าชุมชนและภูมิปัญญาชาวบ้านเป็นแหล่งวิทยาการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน THE DEVELOPMENT OF A SCHOOL NETWORK MOBILIZATION PROGRAM IN USING ACOMMUNAL FOREST AND FOLK WISDOM AS LOCAL USTAINABLE LEARNING RESOURCES FORPRESCHOOL INSTRUCTION สภาพและปัญหาการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กวัยอนุบาลของโรงเรียนในกรุงเทพมหานคร STATE AND PROBLEMS IN PROMOTING HEALTH OF PRESCHOOL CHILDREN IN BANGKOKMETROPOLIS การศึกษาการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับเด็กวัยอนุบาลในโรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในภาคกลาง A STUDY ON THE ARRANGEMENT OF THE LEARNING ENVIRONMENT FOR PRESCHOOLERS INSCHOOLS AND CHILD CARE CENTERS IN THE CENTRAL REGION การพัฒนาโปรแกรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในแหล่งท่องเที่ยวสำหรับผู้ปกครองเด็กอนุบาลด้วยกระบวนการการมีส่วนร่วม A DEVELOPMENT OF THE ENVIRONMENTAL CONSERVATION PROGRAM AT TOURISTATTRACTIONS FOR PARENTS OF PRESCHOOL CHILDREN BY PARTICIPATORY RURALAPPRAISAL ผลของการใช้กิจกรรมการเล่านิทานสองภาษาที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาไทยของเด็กวัยอนุบาลที่ใช้ภาษามลายูเป็นภาษาที่หนึ่ง EFFECTS OF USING BILINGUAL STORYTELLING ON THAI LANGUAGE ABILITY OFPRESCHOOL CHILDREN USING MALAYU AS THE FIRST LANGUAGE การพัฒนาโปรแกรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการปรับใช้วัฒนธรรมพื้นบ้านของครูและผู้ทรงภูมิปัญญาเพื่อการจัดประสบการณ์ระดับอนุบาลตามวิถีชีวิตชนบทอีสาน A DEVELOPMENT OF THE DIALECTICALb CONSTRUCTION PROGRAM ON THE TRANSACTIONOF FOLK CULTURE OF TEACHERS AND HUMAN TREASURES FOR PROVIDING PRESCHOOLLEARNING EXPERIENCE ON RURAL ISAN WAYS OF LIFE การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กวัยอนุบาลในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน ในกรุงเทพมหานคร A STUDY ON STATE OF ENGLISH INSTRUCTIONAL MANAGEMENT FOR PRESCHOOLERS INSCHOOLS UNDER THE JURISDICTION OF THE OFFICE OF THE PRIVATE EDUCATIONCOMMISSION, BANGKOK METROPOLIS การศึกษาสภาพและปัญหาการจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กวัยอนุบาลในโรงเรียนเมืองพัทยาสังกัดเมืองพัทยา A STUDY ON THE STATE AND PROBLEMS OF INSTRUCTIONAL MANAGEMENT FOR PRESCHOOLCHILDREN IN PATTATYA PUBLIC SCHOOLS UNDER THE PATTAYA CITY การศึกษาการจัดหลักสูตรสถานศึกษาสำหรับเด็กวัยอนุบาลของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอ่างทอง A STUDY ON SCHOOL CURRICULUM ORGANIZATION FOR PRESCHOOL CHILDREN IN THEPRIMARY SCHOOLS UNDER THE OFFICE OF ANGTHONG PROVINCIAL PRIMARY EDUCATION ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยคัดสรรกับความสามารถของผู้ดูแลในการดูแลเด็กวัยก่อนเรียนที่ติดเชื้อเอชไอวี RELATIONSHIPS BETWEEN SELECTED FACTORS AND CAREGIVERS' ABILITY TO TAKE CAREOF PRESCHOOL CHILDREN WITH HIV POSITIVE พฤติกรรมสุขภาพช่องปากของเด็กก่อนวัยเรียนในบริบททางสังคมวัฒนธรรมของชาวเขาหมู่บ้านอีก้อป้ากล้วย ORAL HEALTH BEHAVIOR OF PRESCHOOL CHILDREN IN AKHA HILLTRIBE'S SOCIO-CULTURAL CONTEXT AT BAN AKHA PA KLAUY การศึกษาการมีส่วนร่วมในการเล่นสมมติของเด็กวัยอนุบาล A STUDY ON PRESCHOOL CHILDREN'S INVOLVEMENT IN PRETEND PLAY การพัฒนาโปรแกรมฝึกอบรมครูเรื่องการประยุกต์ใช้ผลงานวิจัยทางสมองในการจัดการเรียนการสอนชั้นเด็กวัยอนุบาล A DEVELOPMENT OF THE TEACHER TRAINING PROGRAM ON APPLYINGBRAIN RESEARCH IN THE IMPLEMENTATION OF PRESCHOOL CLASSROOMLEARNING AND TEACHING สภาพและปัญหาการใช้คอมพิวเตอร์สำหรับเด็กวัยอนุบาลในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน STATE AND PROBLEMS OF THE COMPUTER APPLICATION FOR PRESCHOOLERS IN SCHOOLS UNDER THEJURISDICTION OF THE OFFICE OF PRIVATE EDUCATION COMMISSION ความสามารถในการตัดสินความสมนัยทางด้านจำนวนโดยใช้ข้อมูลข้ามหมวดประสาทสัมผัสระหว่างการได้ยินและการมองเห็นในเด็กอายุ 3-4 ปี AUDITORY - VISUAL INTERMODAL NUMERICAL CORRESPONDENCE ABILITY IN THREE - TO - FOURYEAR - OLD CHILDREN. การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี A COMPARISON OF EARLY CALCULATION ABILITY IN FOUR TO SIX YEAR-OLD CHILDREN. ผลของการเตรียมเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลต่อความกลัวของผู้ป่วยเด็กวัยก่อนเรียน THE EFFECT OF PREPARATION FOR HOSPITALIZATION ON FEAR OF PRESCHOOLPATIENTS ปัจจัยที่สัมพันธ์กับการเกิดโรคฟันผุในเด็กปฐมวัย : การศึกษาในเด็กชาวไทยพุทธและไทยมุสลิมอายุ 18-36 เดือนอำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช FACTORS ASSOCIATED WITH EARLY CHILDHOOD CARIES : A STUDY OF 18-36-MONTH-OLD BUDDHIST AND MUSLIM THAI CHILDREN IN THA SALA DISTRICT, NAKHON SI THAMMARAT PROVINCE. ผลของการสอนการวิพากษ์วรรณกรรมสำหรับเด็กที่มีต่อความสามารถในการคิดของเด็กวัยอนุบาล EFFECTS OF CRITICAL LITERATURE INSTRUCTION ON THINKING ABILITIES OF PRESCHOOLERS. การจัดการพฤติกรรมที่เป็นปัญหาของเด็กอนุบาลของครูประจำชั้นในกรุงเทพมหานคร A STUDY OF CLASSROOM TEACHER MANAGEMENT OF PRESCHOOLERS' BEHAVIORAL PROBLEMS IN BANGKOK METROPOLIS. ผลการใช้หนังสือชุดการอ่านที่มีต่อความสามารถในการอ่านของเด็กวัยอนุบาล EFFECTS OF THE USE OF A BASAL READING ON THE READING ABILITY OF PRESCHOOLERS. ผลของการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ที่มีต่อทักษะเบื้องต้นทางประวัติศาสตร์ของเด็กวัยอนุบาล EFFECTS OF USING HISTORICAL METHOD ON EMBRYONIC HISTORICAL SKILLS OF PRESCHOOLERS. ผลของการใช้วรรณกรรมสำหรับเด็กที่มีต่อทักษะชีวิตของเด็กวัยอนุบาล EFFECTS OF USING CHILDREN LITERATURE ON PRESCHOOLER'S LIFE SKILLS. การศึกษาสภาพและปัญหาการส่งเสริมมิตรภาพในเด็กวัยอนุบาลของครูและผู้ปกครองในเขตกรุงเทพมหานคร A STUDY OF STATE AND PROBLEMS OF TEACHERS AND PARENTS IN PROMOTING PRESCHOOLERS' FRIENDSHIPS IN BANGKOK METROPOLIS. การศึกษาความคิดเห็นด้านโภชนาการสำหรับเด็กของผู้ปกครองเด็กวัยอนุบาลที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานและเกินเกณฑ์มาตรฐาน ในกรุงเทพมหานคร A STUDY OF OPINION ON CHILDREN NUTRITION OF PARENTS WITH UNDERWETGHT AND OVERWEIGHT PRESCHOOL CHILDREN IN BANGKOK METROPOLIS. ความสามารถทางสังคมของเด็กที่มีความต้องการพิเศษที่เรียนรวมกับเด็กปกติแบบเต็มเวลา SOCIAL COMPETENCE OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS IN FULL INCLUSION. ปัญหาพฤติกรรมของเด็กก่อนวัยเรียนในกรุงเทพมหานคร BEHAVIOR PROBLEMS OF PRESCHOOL CHILDREN IN BANGKOK METROPOLIS. ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยบางประการและการรับรู้บทบาทการเป็นบิดากับการปฏิบัติตาม บทบาทของบิดาในการอบรมเลี้ยงดูบุตรวัยก่อนเรียน THE RELATIONSHIP BETWEEN SELECTED FACTORS THE PERFORMED ROLE IN CHILD CARE AND CHILD REARING OF THE PRESCHOOLS FATHER พฤติกรรมการดูแลทันตสุขภาพของเด็กก่อนวัยเรียน (0-5 ปี) กรณีศึกษา ต.บ้านหมอ อ.บ้านหมอ จ.สระบุรี A STUDY OF DENTAL HEALTH CARE BEHAVIOR AMONG PRESCHOOL CHILDREN IN BANMO SUB-DISTRICT, BANMO DISTRICT, SARABURI PROVINCE ผลการใช้หนังสือภาพการ์ตูนตัวแบบต่อการลดความกลัว และการให้ความร่วมมือในการ ฉีดยาของเด็กวัยก่อนเรียน THE EFFECT OF THE CARTOON BOOK MODEL ON REDUCING FEAR. AND ENHANCING COOPERATION OF PRESCHOOL CHILDREN UNDERGOING INJECTIONS ผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาในการดูแลสุขภาพช่องปากเด็กวัยก่อนเรียนของมารดา EFFECTS OF A DENTAL HEALTH EDUCATION PROGRAM ON ORAL HEALTH CARE PROVIDED TO PRESCHOOL CHILDREN BY THEIR MOTHERS ประสิทธิผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาต่อพฤติกรรมของผู้เลี้ยงดูเด็กเพื่อส่งเสริมอนามัย ช่องปากในเด็กก่อนวัยเรียน THE EFFECTIVENESS OF DENTAL HEALTH EDUCATION PROGRAM ON CHILD CARETAKERS BEHAVIORS FOR PROMOTING ORAL HYGIENE CARE IN PRESCHOOL CHILDREN ประสิทธิผลของการประยุกต์การสร้างพลังชุมชนในโครงการส่งเสริมสุขภาพช่องปากเด็ก วัยก่อนเรียน จังหวัดลำปาง THE EFFECTIVENESS OF AN ORAL HEALTH PROMOTION PROGRAM APPLYING COMMUNITY EMPOWERMENT AMONG PRESCHOOL CHILDREN IN LAMPANG PROVINCE DENTAL HEALTH PREVENTIVE BEHAVIOR AMONG MOTHERS WITH PRESCHOOL CHILDREN IN NAKHON PATHOM PROVINCE, THAILAND การพัฒนากลุ่มช่วยเหลือตนเองของผู้ดูแลเด็กเพื่อการป้องกันการบาดเจ็บในบริเวณ ที่อยู่อาศัยให้แก่เด็กวัยก่อนเรียน CAREGIVER SELF-HELP GROUP DEVELOPMENT IN PRESCHOOLER HOME INJURY PREVENTION : AN ACTION RESEARCH PERSPECTIVE ประสิทธิผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาสำหรับผู้ปกครองในการดูแลสุขภาพช่องปากเด็ก ก่อนวัยเรียน อำเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี THE EFFECTIVENESS OF A DENTAL HEALTH EDUCATION PROGRAM PROVIDED FOR GUARDIANS ON PRESCHOOL CHILD ORAL HEALTH CARE IN KHUANGNAI UBONRACHATHANI PROVINCE การศึกษาผลของการเสริมไลซีนในข้าวต่อการเจริญเติบโตและตัวบ่งชี้ทางภูมิคุ้มกันโรค ในเด็กก่อนวัยเรียน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประเทศไทย A FIELD TRIAL OF LYSINE-FORTIFIED RICE ON GROWTH AND SELECTED IMMUNOPARAMETERS IN PRESCHOOL CHILDREN OF NORTHEAST THAILAND พัฒนาการด้านสติปัญญาของเด็กก่อนประถมศึกษาที่ครูมีการใช้คำถาม ในระหว่างการทำกิจกรรมและหลังการทำกิจกรรมในวงกลม Not Available การศึกษาพฤติกรรมการร่วมมือของเด็กปฐมวัยที่ทำกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ เป็นกลุ่มแบบครูมีส่วนร่วม และแบบครูไม่มีส่วนร่วม Not Available การทดลองใช้วิธีกระบวนการกลุ่มสัมพันธ์พัฒนาความสามารถทางสติปัญญา และความสามารถทางสังคมของเด็กระดับก่อนประถมศึกษา Not Available พัฒนาการด้านการรับรู้ขนาดวัตถุของเด็กก่อนวัยเรียน Not Available ปัจจัยทางจิตวิทยาที่เป็นตัวทำนายพฤติกรรมของมารดาในการส่งเสริมพัฒนาการทาง ด้านอารมณ์ของเด็กก่อนวัยเรียนในเขตอำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี The Psychological Factors as the Predictors of Mothers Behaviors Preschool Children in Banpong, Ratchaburi Province การเปรียบเทียบการคิดแบบอเนกนัยของเด็กปฐมวัยที่ได้รับประสบการณ์การเรียน แบบร่วมมือกับประสบการณ์ตามแผนปกติ A Comparison of Preschool Childrens Divergent Thinking between the Groups Receiving Cooperative Learning Experience and Those Undergoing Experience Lesson Plans การใช้กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ในการลดพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กปฐมวัย THE EFFECTS OF USING GROUP DYNAMIC ACTIVITIES ON DECREASING AGGRESSIVE BEHAVIOR OF PRESCHOOL CHILDREN การใช้กระบวนการสร้างความคิดรวบยอดพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของเด็กปฐมวัยในโรงเรียนอนุบาลนราธิวาส Utilization of the Concept construction Process to Develop Basic Mathematical Skills of Preschool Children in Narathiwat Kindergarten School การปรับพฤติกรรมการรับประทานผักของเด็กปฐมวัย ด้วยเทคนิคการใช้เบี้ยอรรถกร MODIFYING VEGETABLE EATING BEHAVIOR OF PRESCHOOL CHILDREN BY TOKEN ECONOMY TECHNIQUE การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยที่ใช้สื่อพื้นบ้านกับสื่อทั่วไปใน กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ในโรงเรียนบ้านนาแช่ จังหวัดลำปาง A COMPARISON OF PRESCHOOL CHILDRENS CREATIVE THINKING USING INDIGENOUS MEDIA AND TYPICAL MEDIA FOR CREATIVE ART ACTIVITIES AT BAN - NA - CHAE SCHOOL IN LAMPANG PROVINCE การเปรียบเทียบพัฒนาการทาง่างกายของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมดนตรี - นาฎศิลป์กับกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ A Comparison of the Physical Development of Preschool Children who Had Been Provided with Music and Classical Dance Activities and Those Who Had Been Provided with Movement and Rhythmic Activities ผลของการใช้กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมที่มีต่อการลดพฤติกรรม ก้าวร้าวของเด็กปฐมวัย The Effects of Using Virtue Activities on Decreasing Aggressive Behavior of Preschool Children ผลการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์อย่างเป็นแบบแผนและไม่เป็นแบบแผน ที่มีต่อการพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัย The Effects of Formal and Informal Science Activities on Preschool Childrens Social Behavior การเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับ ประสบการณ์จากการเล่นมุมบล็อกแบบอิสระ กับแบบครูชี้แนะ A Comparison of Basic Mathematical Skills of Preschool Children Who Acquired Experiences in Block-Playing Comers under the Independent Method and the Teacher-Guided Method การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยที่เล่นไม่บล็อกแบบ อิสระและแบบครูชี้แนะ ในโรงเรียนอัสสัมชัญระยอง A Comparison of Creative Thinking of Preschool Children Who Had Played Blocks under the Independent Method and Those Who Had Played Blocks under the Teacher- Guided Method at Assumption College Rayong การพัฒนาความพร้อมทางภาษาของเด็กปฐมวัย โดยใช้สื่อประสม Development of Language Readiness of Preschool Children through the Use of Multimedia การใช้ของเล่นชุดยางพาราเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เด็ก ปฐมวัยในโรงเรียนทุ่งหว้า สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดสตูล The Utilization of Rubber Toys to Develop Creative Thinking of Preschool Children at Tungwa School Under the Office of Satun Provincial Primary Education Commission การเปรียบเทียบพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์ การเล่านิทานกับการจัดป้ายนิเทศแบบเด็กมีส่วนร่วม A COMPARISON OF PRESCHOOL CHILDRENS ENVIRONMENT CONSERVATION BEHAVIOR BETWEEN THE GROUP RECEIVING STORYTELLING EXPERIENCE AND THE GROUP RECEIVING CHILD PARTICIPATORY BULLETIN BOARD EXPERIENCE การใช้สารสัมพันธ์บ้านกับโรงเรียนเพื่อพัฒนาความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง ของเด็กปฐมวัยโรงเรียน อนุบาลเสาวลักษณ์ จังหวัดสุราษฎร์ธานี THE UTILIZATION OF HOME AND SCHOOL NEWSLETTERS TO DEVELOP SELF - ESTEEM OF PRESCHOOL CHILDREN AT SAOWALAK KINDERGARTEN SCHOOL IN SURAT THANI PROVINCE การพัฒนาชุดการสอนความพร้อมด้านสังคม สำหรับเด็กปฐมวัยศึกษา โดยใช้หนังสือการ์ตูนประกอบเทปเสียงเป็นสื่อหลัก DEVELOPMENT OF COMIC BOOK AND AUDIOTAPE - BASED INSTRUCTIONAL PACKAGES ON SOCIAL READINESS FOR PRESCHOOL CHILDREN การใช้กระบวนการนิเทศภายในแบบมีส่วนร่วมเสริมสร้างการประสานสัมพันธ์ ระหว่างครูปฐมวัยและครูประถมศึกษาปีที่ 1 THE UTILIZATION OF PARTICIPATORY INTERNAL SUPERVISION PROCESS TO FOSTER COLLABORATION BETWEEN PRESCHOOL TEACHERS AND PRATHOM SUKSA I TEACHERS การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ แบบร่วมมือกับแบบปกติ A COMPARISON OF PRESCHOOL CHILDRENS CREATIVE THINKING BETWEEN THE GROUP RECEIVING COOPERATIVE ART ACTIVITIES AND THE GROUP RECEIVING CONVENTIONAL ART ACTIVITIES การใช้นิทานปลายเปิดเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย โรงเรียนอนุบาลระยอง THE USE OF OPEN-ENDED STORIES FOR DEVELOPING THE PROBLEM SOLVING SKILLS OF PRESCHOOL CHILDREN AT ANUBAN RAYONG SCHOOL การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก ที่ครูใช้พัฒนาเด็กปฐมวัย ในโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดพิษณุโลก AN ANALYSIS OF CHILDREN BOOKS THAT TEACHERS USE TO DEVELOP PRESCHOOL CHILDREN AT PRIMARY SCHOOLS IN PHITSANULOK PROVINCE การพัฒนาชุดฝึกอบรม เรื่อง การจัดกิจกรรมกลางแจ้ง สำหรับครูผู้สอน ระดับก่อนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดน่าน A DEVELOPMENT OF TRAINING PACKAGE ON THE PROVIDING OUTDOOR ACTIVITIES FOR PRESCHOOL TEACHERS UNDER THE OFFICE OF NAN PROVINCIAL PRIMARY EDUCATION ผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์แบบวางแผน ปฏิบัติ ทบทวน ที่มีต่อความ คิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย โรงเรียนสาธิตสถาบันราชภัฏนครราชสีมา THE EFFECTS OF THE PLAN-DO-REVIEW CREATIVE ART ACTIVITIES ON CREATIVE THINKING OF PRESCHOOL CHILDREN AT THE DEMONSTRATION SCHOOL OF RAJABHAT INSTITUTE NAKORN RATCHASIMA แบบจำลองศูนย์สื่อการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย สังกัดกรมการศึกษานอกโรงเรียนในภาคใต้ A Proposed Model of Education Media Center for Preschool Children Underthe Department of Non-Formal Education in Southern Thailand ผลของการเบี่ยงเบนความสนใจด้วยของเล่นที่ใช้การเป่าต่อระดับความเจ็บปวดจากการแทงเส้นโลหิตดำเพื่อให้สารน้ำในเด็กวัยก่อนเรียน THE EFFECT OF DISTRACTION BY USING A PARTY BLOWER ON PAIN LEVEL DURINGINTRAVENOUS INSERTION IN PRESCHOOL CHILDREN