รายละเอียดวิทยานิพนธ์
ชื่อวิทยานิพนธ์ การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนดนตรีไทยโดยวิทยาลัยท้องถิ่นโรงเรียนในสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี
THAI TRADITIONAL MUSIC LEARNING AND MUSIC TEACHING ACTIVITIES ORGANIZED BY LOCAL MUSICEDUCATORS IN ELEMENTARY SCHOOLS IN RATCHABURI PROVINCE, THAILAND.
ชื่อนิสิต จิรพร สินสมบัติ
Jiraporn Sinsombat
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา ศักดิ์ชัย หิรัญรักษ์, กษ.บ., ศศ.ม.สนอง คลังพระศรี, ศป.ม., ศศ.ม.อรวรรณ บรรจงศิลป, ค.ม., M.M.
Sakchai Hiranrux, B.A., M.A.Sanong Klangprasri, B.A., M.A.Orawan Banchongsilpa, M.Ed., M.M.
ชื่อสถาบัน มหาวิทยาลัยมหิดล. บัณฑิตวิทยาลัย
Mahidol University. Bangkok (Thailand). Graduate School.
ระดับปริญญาและรายละเอียดสาขาวิชา วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. ศิลปศาสตร์ (ดนตรี)
Master. Arts (Music)
ปีที่จบการศึกษา 2547
บทคัดย่อ(ไทย) วิทยานิพนธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนดนตรีไทยโดยวิทยากรท้องถิ่นโรงเรียนในสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดราชบุรี 2) ศึกษาการจัดกระบวนการเรียนรู้ดนตรีตามมาตราที่ 24 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 ประชากรที่ตอบแบบสอบถามคือครูผู้รับผิดชอบโครงการสอนดนตรีไทยจำนวน34 โรงเรียน กลุ่มบุคคลที่ให้สัมภาษณ์ คือครูผู้รับผิดชอบโครงการ วิทยากรท้องถิ่น ผู้บริหารสถานศึกษา นักเรียน และผู้ปกครอง โรงเรียนละ 1 คน จำนวน 5 โรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ แบบสอบถาม แบบสังเกตการบรรเลง และแบบสัมภาษณ์ ใช้ค่าสถิติร้อยละและการพรรณนาสรุปผลการวิจัยดังนี้ 1) ด้านสภาพการจัดการเรียนการสอน พบว่า ครูผู้รับผิดชอบโครงการมีเวลา และภาระหน้าที่ในการสอนมากไม่มีทักษะทางดนตรีไทย วิทยากรท้องถิ่นมีอาชีพเป็นนักดนตรีมีประสบการณ์ มีความชำนาญ และมีทักษะเล่นเครื่องดนตรีไทยได้ทุกประเภท ครูผู้รับผิดชอบโครงการ เป็นผู้เลือกวิทยากรท้องถิ่น โรงเรียนมีความพร้อมด้านอุปกรณ์เครื่องดนตรีไทยหลังจากได้รับงบประมาณค่าตอบแทนวิทยากรท้องถิ่นมีโรงเรียนที่ดำเนินการจัดการเรียนการสอนดนตรีไทย 23 โรงเรียนจากจำนวน 34 โรงเรียน มีโรงเรียนที่ประสบผลสำเร็จ 5 โรงเรียน 2) การจัดการเรียนการสอนดนตรีไทยโดยวิทยากรท้องถิ่น สามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ได้สอดคล้องตามมาตราที่ 24 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542ทุกประการ
บทคัดย่อ(English) The objectives of this study were 1) to study the conditions of teaching Thai traditionalmusic affecting local educators, in schools under the Office of Provincial ElementaryEducation, Ratchaburi province 2) to study the administration of the teaching process inaccordance with article 24 of the National Education Act B.E. 2542. The initial Study targettedteachers responsible for the Thai tradition music teaching in 34 schools with questionnaire thesamples for interview included teachers responsible for the program, local educators,administrators, students and parents from a total of 5 schools. The instruments utilized in theresearch were a survey research questionnaire, performance observation form and interview formand percentages calculate from the results. 1) Teachers responsible for the program are loaded with routine burdens and do notpossess any musical skill or knowledge but on the contrary the local educators are experiencedand skillful in all types of Thai traditional musical instruments. Schools are also wellequipped with musical instruments. The study further interprets that only 23 schools among thetotal 34 schools that have been approved for a budget to pay the local educators have operatedthe program. Among them only 5 schools have achieved a success 2) Regarding the administration of the program, it is found that it has been fullyoperated in harmony to the article 24 of the National Education Act B.E. 2542.
ภาษาที่ใช้เขียนวิทยานิพนธ์
จำนวนหน้าของวิทยานิพนธ์ 120 P.
ISBN 974-04-4902-6
สถานที่จัดเก็บวิทยานิพนธ์
คำสำคัญ THAI TRADITION MUSIC TEACHING CONDITION, LOCAL EDUCATOR, ELEMENTARY SCHOOL
วิทยานิพนธ์ที่เกี่ยวข้อง




เว็บไซต์นี้ใช้งานคุกกี้ ในการใช้งานสามารถใช้งานเว็บไซต์อย่างต่อเนื่องและมีประสิทธิภาพ
เว็บไซต์นี้จะมีเก็บค่าคุกกี้ เพื่อให้การใช้งานเว็บไซต์ของท่านเป็นไปอย่างความราบรื่นและเป็นส่วนตัวมากขึ้น จึงขอให้ท่านรับรองว่าท่านได้อ่านและทำความเข้าใจนโยบายการใช้งานคุกกี้
Accept
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล | ข้อกำหนดและนโยบายการให้บริการเว็บไซต์
© 2009 ฝ่ายบริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ All Rights Reserved.